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新高一家长会发言稿 高一家长会班主任发言稿

分类:发言稿风格:优秀星级:★★★★★3.0 主题:500字家长孩子发言稿 10分钟文档下载编号:fayangao268发表时间:2011-3-20 原创作者:otxyn阅读次数:31657

家长与孩子发言稿开头怎么写?这篇文章为新高一家长会发言稿,关于高一家长会班主任方面发言稿的格式,为您写相关发言稿提供相关参考材料.

第一篇:高一家长会班主任发言稿

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尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!

我是高一(6)班班主任周盛,首先我代表学校和高一(6)班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会.召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地教育自己的子女做人与成材.

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

下面我就各位家长关心的问题做简单说明:

一班级基本情况介绍

1.高一(6)班介绍

高一(6)班入学中考成绩最高分为630分.我班共有学生54人,其中男生28人,女生26人.

2.教师情况介绍

我班师资力量较好,绝大多数授课教师教龄都在8年以上,几乎所有教师都有着二轮以上毕业班教学经验,其中有5位教师为去年高三毕业班转头教师.

3.班委会组成

班长——徐晓帆、副班长——蒋先进、团支部书记——吴青青、组织委员——叶国庆、生活委员——朱夏莉

4.班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境.

我比较注重强化学生的学习主动性和班级的 氛围,尽心培养良好的班风、学风,促进班级建设.对于高一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、晚自习、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成.

如果能让学生在近一个学期中改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,学习成绩必然会有所提升.

二、班级成绩分析及学生在校的表现

1.班级成绩分析

通过我班同学这学期的刻苦努力,前二次的月考,我班涌现出了许多成绩优异的同学,在近期的

第二次月考中,我班在全年级前五十名共有7人,他们分别是:张康睿、蒋翼堃、张康娣、孙叶鸣、刘剑、许文静、刘宗兵.

在前二十名及前五十名的班级所占比例测算中,我班仅次于4班.在班级总均分上,我班也仅次于4班.

二次月考各项成绩均高于其他班级.

2.班级总体评价

这学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长徐晓帆、副班长蒋先进、生活委员朱夏莉、文艺委员张康娣、宣传委员张康睿等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像李鑫、蒋伟、秦文灏、郭其文等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作.

每天的值日工作认真负责,上课绝大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,一学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐.

3.存在的一些问题

当然,在二次月考中也反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长积极配合.

主要问题有:

(1)部分学生学习目的性不够明确,学习的主动性较差,缺乏自觉性,做什么事都要老师看着.有些同学自习课特别喜欢讲话,作业经常需要老师催,问题不会从来不到办公室问,对不懂题目无所谓,听之任之.

(2)少数学生还没有摆正学习的态度,安于现状,没有竞争意识,成绩好坏无所谓,上课开小差注意力不集中.

(3)部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低.

如学习磨洋工,作业书写潦草,喜欢抄作业,课下不复习,很少做题目,回家从来不看书,书上基础知识生疏等等.

(4)惰性比较强的同学比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至个别同学连老师布置的任务都不想做.

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持.希望家长配合教育.

三、对家长的希望及建议

高中是人生中的重要转折点,这是一道难越的坎.从初中升入高中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题.

不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足,未能根据高中生活的新特点进行调整,结果上高中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长.

高中与初中相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量.

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大.

家长要积极引导孩子适应高中的学习生活.

高中是整个人生历程的关键时期.

此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视.

1.易出现的情况

他们总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱 的约束,渴望独立.

如果说,儿童对事情的看法基本是服从 意见的,他们现在就有了很强的逆反心理,认为自己的观点和看法都是正确的.他们不愿意再像小孩子一样服从家长和老师,他们希望获得像大人一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞.

在这一时期的高中生已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情,他们开始关注同龄人之间的交往,很在意别的同学对自己的看法,他们有时会多愁善感有时又会喜怒无常.这一时期,男生和男生之间、女生和女生之间都容易产生矛盾,如果不及时疏导,很容易出现打架斗殴事件.

男女生交往上也容易出现问题,我们应该鼓励正常的男女生交往,但如果不对他们进行正确引导,也极有可能出现早恋的情况.这一时期的学生由于鉴别能力差,极有可能结交一些行为不端的人,受到一些不良学生的教唆,从而走上歧途.

2.对家长的希望

在高中阶段,学生在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界.所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过高中阶段.

(1)多给孩子一些尊重,像对待 一样对待你的孩子.已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令.

(2)给你的孩子有发表意见和观点的权利.不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权.

(3)就怎样与人沟通,与你的孩子进行交流,教会他们正确的与人相处.在发现你的孩子与同学产生矛盾时,积极的去疏导他的情绪,让他们知道武力解决不了问题.

在发现你的孩子有早恋现象时,请引起重视,通过正确的方式去教育他,有可能你的及时干预会阻止一些严重后果的发生.

(4)请尽可能理解你的孩子.

青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的.身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解.

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要.学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果.

家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半.

3.给家长的建议

(1)建立有效的监督机制.

比如在假期里,你的孩子流连于电视剧中、沉迷于电脑中,千万别说我也没有办法,因为你是家长,如果你真的希望你的孩子成绩优秀,相信你会很好的控制孩子的上、看电视时间,毕竟假期不是只用来让学生有时间去玩的.

(2)给孩子创造一个良好的学习环境.

比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情.

(3)有空与你的孩子多交流,和他们成为朋友,及时了解他们的思想,针对你的孩子每个时期出现的思想变化,留心观察,及时与他们沟通.

(4)随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好.欢迎家长来校交流.

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育.欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后考上理想的大学打下坚实的基础.

最后,在这里我谨代表高一(6)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成龙、成凤.对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正.

第二篇:高一家长会班主任发言稿

我是高一(10)班的班主任.首先,我代表高一(10)班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会.

这是出自各位一片殷切的爱子之情,同时也是对学校教育工作的大力支持.召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况.

今天把各位请到这里来就是共同商讨,如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材!

现在我就高一(10)班的教育教学工作,学生情况向各位家长作个汇报,也有几点想法和大家交流.

一学生分析

我班现有学生93人,其中男生76人,女生17人.

年龄大多只有十五六岁,是人生的黄金时期,人生观世界观;思维方式,对事物心态与态度都在此期间形成定位.人的一生道路曲折而漫长,但紧要处只有几步,走好走坏,都会深深地影响他们的一生,高中,正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期,是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是人生最重要一个分水岭.

这一时期他们的思维具有以下两大特征:

1.抽象的逻辑思维有了很大的发展;

他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型.在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事.

独立性和差别性已发展到一个新的水平,喜欢争论,希望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,

2.逆反心理比较重;

当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常觉得他们越长大越不服管教.实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生

第二次反抗 的具体表现,()所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语

参考资料 :

1、 5分钟的发言稿2高一家长会家长发言稿 尊敬的王老师,各位家长,亲爱的同学们,大家好:非常感谢王老师给我这次与各位家长交流的机会 作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子 我的孩子同班上品学兼优的孩子相比,还有很多不足;。

2、 发言稿400字高一家长会班主任发言 篇一:高一家长会班主任发言稿高一学生家长会发言稿尊敬的各位家长,大家中午好:学生来到驿马中学第一个学年的学习生活即将圆满结束 今天,为了学生更好成长与更大进步,我们大家再次相聚在一起 首先,我代表高一。

3、 发言稿的格式2017高一家长会发言稿 各位家长:您们好!我是高一(5)班的班主任 首先,我代表高一(5)班的全体科任教师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙当中抽空不辞劳苦地赶来参加我们的家长会 这是出自各位一片殷切的爱子之情,同时。

4、 发言稿500字高一家长会班主任发言(摘要) 齐心协力全力以赴,共同塑造辉煌前程!—高一家长会班主任发言稿(摘要)同学们的信任希望,是我们工作的力量源泉;凡事预则立,不预则废胜利必将属于有准备者 人生道路曲折而漫长,但紧要处却只有几步,会影响一生。

结论 :

综上资料,这是一篇新高一家长会发言稿,关于高一家长会班主任类发言稿开头,在这里免费下载与阅读.

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